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  为职业教育发展亮剑         ★★★ 【字体:
为职业教育发展亮剑
作者:何友平    新闻来源:本站原创    点击数:3296    更新时间:2009-3-5    

200925日,省教育厅对外公布,我省已建立对县级人民政府职业教育工作的督导评估制度,属于全国首创。今年9月份开始进行评估,至2012年,完成对全省120多个县(市、区)职业教育工作的首轮督导评估。这标志着我省教育督导评估在为基础教育发展保驾护航之后,又开始为职业教育发展亮剑!

县级职业教育督导评估的主要内容包括职业教育发展环境、发展规划、经费投入和发展水平等四个方面。在职业教育发展环境方面,要规范职业学校(包括技工学校)的招生秩序,强化就业准入控制和劳动预备制度等;在职业教育规划方面,要整合本地包括技工学校在内的各类职业教育资源,实施包括示范性中等职业学校建设、示范性县级职教中心建设、示范性乡镇农校建设等在内的职业教育重点建设计划等;在职业教育经费投入方面,要建立健全的职业教育经费保障制度,逐步加大公共财政对职业教育的投入,其中要落实好城市教育费附加30%以上用于职业教育,县市区人民政府要逐步按生均经费标准落实公办职业院校经费,中职学校从收入中安排5%专项用于家庭经济困难学生的资助,企业按照职工工资总额1.5%-2.5%的比例提取教育培训经费,对稳定接受学生实习实训并支付实习学生报酬的企业给予相应税收优惠。职业院校收取的学费全部用于教育教学,县市区人民政府不收取调节基金,不冲抵财政拨款,任何部门不得截留或挪作他用;在职业教育发展水平方面,县域内要按照普通高中和中等职业教育规模大体相当原则,确保初中毕业生按比例分流。要以服务为宗旨,以就业为导向,面向市场、面向社会,对接县域内产业发展,推进校企合作和订单式人才培养模式的改革。

据了解,这项督导评估与县级教育工作“两项督导评估考核”结合进行,每年进行县级自评、市级初评,省级评估在每一届政府任期内进行一次。督导评估结果将纳入县级教育工作“两项督导评估考核”和教育强县(市、区)督导评估的重要内容,作为有关立项、专项拨款、表彰奖励的重要依据。职业教育督导评估不合格的县(市、区),县级教育工作“两项督导评估考核”认定为不合格,不得评为“教育强县(市、区)”,不得申报国家和省级职业教育重点建设项目。包括市级初评在内,连续三年评估不合格的,其地方党政主要负责人在公务员的考核中,将评为不称职。

我们有理由相信,随着对县级人民政府职业教育工作督导评估制度的建立,我省职业教育必然迎来快速发展的春天!

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