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在学校学习实践科学发展观活动动员大会上的
作者:办公室    新闻来源:本站原创    点击数:2755    更新时间:2009-9-28    

           

根据县委统一部署,从现在开始到明年2月底,我校将全面开展学习实践科学发展观活动。这是一项意义十分重大的政治活动。今天,我们召开这个动员大会,目的就是贯彻落实中央、省委、市委和县委开展学习实践科学发展观活动有关会议精神,对开展学习实践活动进行动员和部署。县委对我校开展学习实践活动非常重视,为确保学习实践活动取得实效,专门派出了以何京文书记为组长的检查指导组,全程参与我校学习实践活动,指导我们的工作。为此,我代表全校师生对何组长一行表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面,我根据学校党总支的讨论意见,就我校开展学习实践科学发展观活动,讲四点意见。

一、提高思想认识,深刻理解开展学习实践科学发展观活动的重大意义。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是开展“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续和深化,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,也是我校加快发展,不断提高教育教学质量,树立良好的二中形象,办人民满意学校的根本途径。全校党员特别是党员领导干部,一定要站在全局的高度,充分认识学习实践活动的重大现实意义,切实把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的决策部署上来,统一到学校的具体工作要求上来,确保学习实践活动取得实效。

㈠开展深入学习实践活动,是以科学发展观武装全党的重大举措。我们党历来是一个善于把握时代大势,善于进行理论创新,并高度重视理论武装的党。建党80多年来,党的事业能够久经考验,长盛不衰,与我们的党不断进行理论创新、不断加强理论武装密切相关。进入新世纪新阶段,随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国经济社会发展出现了许多新情况、新问题,呈现一系列新的阶段性特征,我们的发展又到了一个重要的历史关口。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。开展学习实践活动,是近年来在全党开展的保持党员先进性教育活动的深化,是用党的创新理论成果武装全党、教育人民、统一思想、推动工作的重大举措。学习实践活动的深入开展,对于广大党员干部进一步深化对科学发展观的基本内涵、精神实质和根本要求的认识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,推动经济社会科学发展必将起到积极而重大的作用。

㈡开展深入学习实践活动,是推进我校科学发展的迫切需要。近年来,我校的各项工作都得到了较快发展,尤其是近几年的高考本科上线人数,一年比一年多,取得了令人鼓舞的成绩。但是,按科学发展的要求来衡量,学校的工作还存在着不少问题。主要体现在少数党员教工模范作用和行政执行能力不强、课堂教学质量不高、服务安仁经济水平不够等问题。解决这一系列问题,首先必须解决好发展观和发展理念的问题,必须自觉地以科学发展观来指导。我们党员教工一定要立足学校实际,遵循教育规律,摒弃陈旧的发展理念、片面的发展理念,全面而牢固地树立起科学发展观,坚持以科学发展观来统揽学校工作全局,自觉把科学发展观贯穿到教育教学工作的各个环节,大力提高教育教学质量,为我县经济社会科学发展提供人才资源保障。

㈢开展深入学习实践活动,是提高全体党员素质的内在要求。近些年来,在县委、县政府的正确领导下,我们结合十七大精神学习教育和党的先进性教育活动,开展了一系列思想政治教育和科学发展观实践活动,取得了明显成效,总体上看,广大党员教工的素质是好的。但是与科学发展观的要求相比,与面对的新课题新任务相比,与人民群众的期望相比,我们的一些党员教工都还不同程度存在着与人民群众的要求 “不完全适应、不完全符合”的问题。广大党员教工的学习意识、创新意识、效率意识、服务意识、质量意识等方面都有待于进一步提高。开展学习实践活动,正是为了有效地解决这些问题,进一步加强思想政治建设,不断提高广大党员教工的整体素质和科学发展能力,为推进我校教育事业又好又快发展提供坚强有力的思想政治保证。

二、严格按照要求,确保学习实践活动扎实有序推进。

917日,县委召开了第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会,制定了《关于第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,并组织了培训。我们一定要按照县委的要求,进一步明确学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则,确保学习实践活动扎实有序推进。

指导思想根据中央和省、市、县委要求,结合我校实际,学习实践活动的指导思想是,全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强县新跨越”的总体要求,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,大力推进素质教育,切实提高教育教学质量,树立良好的二中形象,为安仁的经济建设作出更大贡献。

㈡目标要求一是提高思想认识。重点解决观念问题,通过对科学发展观的深刻认识,增强“办什么样的学校,怎样办好学校”和“培养什么样的人,怎样培养人”的意识。二是解决突出问题。重点解决少数党员教工模范作用及行政执行能力不强、课堂教学质量不高、服务安仁经济水平不够以及在党性党风党纪方面存在的问题。三是创新管理机制重点完善教工考核制度、完善教学责任制度,完善学校管理制度等,实现学校科学发展,跨越发展。

㈢主要原则一是坚持解放思想。努力用新理念研究新课程,用新思路解决新问题,用新举措创造新成绩。二是突出实践特色。开展学习实践活动,归根结底是为了提高教育教学质量,实现科学发展。为此要始终把学习实践活动的出发点和落脚点放在提高教育教学质量上,努力以学习实践活动促进教育教学质量提高,提高师生道德素养,提高学校办学水平。三是坚持群众路线。充分发扬民主,认真听取师生意见,真诚接受师生监督,把师生满意不满意作为评价学习实践活动成效的重要依据。四是坚持正面教育为主。学习实践活动重在提高认识,重在解决问题,重在促进工作。要着眼于保护和调动党员教工推动科学发展的积极性,注重激发自我教育、自我完善、自我提高的内在动力,自觉查找突出问题,深刻分析原因,总结经验教训,明确努力方向。

三、突出工作重点,抓好学习实践活动主要环节。

按照县委统一部署,学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。学习实践活动从今年9月开始,集中活动时间不少于4个月,在开展集中活动前,安排1个月左右的时间充分做好准备工作,集中活动基本结束后,安排1个月左右时间巩固扩大学习实践活动成果。在抓好每个阶段,把好每个环节的前提之下,要突出工作重点,抓好主要环节,确保学习实践活动实效。   

㈠学习调研阶段。这个阶段是学习实践活动的起始阶段,抓好本阶段工作,是搞好整个学习实践活动的前提和基础。主题是“转变思想认识、凝聚科学发展共识”,重点抓好二个环节。一是深入学习。要精心组织党员干部学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。要采取个人自学、集中学习、专家辅导、交流研讨等多种形式开展学习活动,提高学习效果。班子成员要认真撰写学习实践活动的心得体会,党员教工要撰写有关教育教学科学发展案例,各党支部要组织集中交流。各位党员要做到学思结合,并认真做好学习笔记,各支部对党员的自学情况要进行检查,学习松懈而不到位的则要求其进行补课,真正做到“学深、学透、学以致用”。

二是开展调查走访。学校领导班子成员带头带题,走进班级,走进家庭,问计于教师,问计于学生,问计于家长。要组织广大党员、教师开展“进班级、进家庭、进单位、进社区,为我校科学发展献策”为主要形式的“四进一献策”调查走访活动,梳理影响和制约学校发展的突出问题,注重正反典型案例剖析,形成调研报告,并及时进行交流。

同时,针对“课堂效益、内涵建设、教育质量、和谐校园”等方面所存在的问题,开展解放思想大讨论,做到清楚新要求,清楚新举措,清楚新目标,促进教育教学质量的提高,办“让党放心,人民满意”的学校。

㈡分析检查阶段。以“找准突出问题,提高教育教学质量,采取科学措施”为主题,重点抓好二个环节。一是召开专题民主生活会和组织生活会。召开专题民主生活会之前,要通过设立学校网站专栏、召开民主恳谈会、开展谈心活动等多种渠道,广泛征求意见;领导班子成员要对照科学发展观的要求,认真检查班子和个人存在的问题和不足,进行剖析,并撰写发言材料。在民主生活会上,要开展批评和自我批评。各党支部要召开以学习实践科学发展观为主题的支部组织生活会。学校班子成员要参加双重组织生活。

二是撰写分析检查报告。要充分运用学习调研、民主生活会和组织生活会的成果,撰写分析检查报告。分析检查报告要突出检查分析问题,理清发展思路。分析检查报告,以适当方式听取各方面意见,加以完善。初稿形成后,要组织党员和教工代表、学生代表对分析报告进行评议。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开,并上报。

㈢整改落实阶段。以“落实整改措施,集中解决突出问题”为主题,重点抓好二个环节。一是制定整改落实方案。以校领导班子分析检查报告为依据,制定整改落实方案。整改落实方案要做到“三明确一承诺”,即明确整改的时间要求,明确整改的具体措施,明确整改的责任领导和责任处室,并采取适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺,自觉接受监督。

二是集中解决突出问题。要根据整改方案,切实抓好整改工作,集中解决影响和制约学校科学发展的突出问题,以及党员干部党性修养和作风建设方面群众反映强烈的突出问题。要建立解决问题销号制度,实行限时办理,解决一个销号一个,切实把存在的问题解决到位,提高整改水平。

学习实践集中活动基本结束后,要继续做好整改落实工作,巩固和扩大活动成果。要组织“回头看”,要坚持“废、改、立”相结合,清理不符合科学发展的规章制度,制定和完善科学发展迫切需要的制度和规定,形成推动学校科学发展的长效机制。

四、加强组织领导,确保学习实践活动取得实效。

开展学习实践活动,是党组织和党员干部政治生活中的一件大事,我们一定要加强领导,精心筹划,周密安排,有序推进,确保学习实践活动落到实处、取得实效、群众满意。 

㈠加强领导,精心组织。学校成立学习实践活动领导小组,下设办公室,在校党总支的领导下开展工作。各党支部要按照学习实践活动方案的要求,抓好每一项工作,真正做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。学校班子成员要以身作则,率先垂范,真正体现“讲党性、重品行、作表率”的要求,为广大党员干部树立榜样。

㈡统筹兼顾,整体提升。合理安排学习实践活动各个阶段和各个环节的工作,坚持科学安排,统筹兼顾,做到有机衔接,前后呼应。妥善处理开展学习实践活动与做好日常工作的关系,以学习促进工作,以工作检查学习,真正做到学习实践活动和学校日常工作两手抓、两不误、两促进。

㈢注重宣传,营造氛围。要充分运用学校网站、简报、黑板报等阵地,加大宣传力度,营造强大的舆论氛围。要结合学校实际,积极探索有效形式和载体,增强学习实践活动的针对性、实效性,使学习实践活动体现时代特征、实践特色、学校特点。要善于总结经验,重视宣传在学习实践活动中涌现出来的先进典型,并做好信息报送工作。

开展学习实践活动是一项重要的政治任务,我们一定要严格按照县委的总体部署,以高度的责任感和良好的精神风貌,不折不扣地抓好每一个阶段,把好每一个环节,真正做到党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠,安仁二中的教育教学水平上台阶!

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